TEMA 12: Informàtica Educativa

A aquesta entrada parlarem de les programes i les eines que hi han per a aplicar a l'escola, del tipus de materials informàtics educatius que existeixen, de les eines d'autor, que son eines creades amb un fi didàctic i alguns exemples d'aquestes.

Classificació de programes amb suport informàtic

• Eines d’usuari de propòsit general. Facilitar tasques de recollida, presentació i gestió de dades, processadors de text, bases de dades, mapes conceptuals.
• Jocs i programes d’entrenament. Tenen com objectiu principal divertir amb activitats que potencien habilitats i estratègies i fins i tot, aprenentatge de continguts.
• Interactius d’aprenentatge i potenciadors del desenvolupament de la creativitat. Dintre del qual destaquen 2 grans grups:

• Aprenentatge de continguts, Suport del procés d’I-A, Aprenentatge d’idiomes. Consulta: Té com objectiu principal facilitar a l’usuari la construcció o realització d’aprenentatges a través d’entorns interactius.
• Desenvolupament de la creativitat, Programes de disseny, Creació de pel·lícules, Animació: Tenen com objectiu principal exigir l’elaboració final d’un producte a partir d’una combinació d’elements.

Tipus de materials informàtics educatius

• Programari específic i material audiovisual: Sol estar centrat en una matèria i nivell educatiu.
• Eines d’autor: Permet l’adaptació de les activitats educatives a la matèria i nivell.
• Eines creatives: Orientades a la creació de productes artístics multimèdia. Permeten centrar-se en el procés.

Característiques de les eines d’autor

• Eines d’autor: Aplicacions orientades a la creació de materials i que integren tots el material didàctics multimèdia sense la necessitat de programar.
• Permeten adaptar la informació, la seva presentació i seqüenciació, a les necessitats de l’alumne.
• Permeten relacionar la informació i les seves fonts.
• Permeten incloure qüestionaris i proves que avaluïn els coneixements arribats.
• Permeten activar animacions i vídeos explicatius, incorporar sons i un llarg etc. de recursos multimèdia.

Criteris de selecció

• Facilitat d’ús VS llibertar creativa.
• Programació automàtica.
• Interoprabilitat i standards.
• Adaptació a diferents estils d’aprenentatge.
• Fitxers multimèdia.
• Extensibilitat.

 Exemples

• Jclic: Està format per un conjunt d’aplicacions informàtiques que serveixen per a realitzar diversos tipus d’activitats educatives: trencaclosques, associacions, exercicis de textos, paraules creuades.

• Hot potatoes: És un conjunt de sis eines d’autor, desenvolupades per l’equip del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que et permeten elaborar exercicis interactius basats en pàgines Web.

• Squeak: Es un entorn de treball en el qual el professor pot no solament presentar els continguts de la seva matèria, sinó també dissenyar i desenvolupar activitats i exercicis pràctics de tipologia molt variada, simulacions, jocs d’associacions i, per descomptat, activitats d’avaluació

• Altres aplicacions interessants són: Exe Learning, Neobook i Malted.

A aquest esllaç de SlideShare hi apareix una presentació sobre Hot Potatores i Jclic, més d’altres programes destinats a la informàtica educativa

A aquest enllaç hi apareixen una sèrie de programes i aplicacions informàtiques educatives, a mès d’un llistat de enllaços del mateix autor amb webquest, wikis, blogs, etc. 
Aplicacions i programes informàtics educatiu

A aquest enllaç de SlideShare podem veure tot el que te relació amb la Informàtica Educativa. Les seus usos, aplicacions, softwares, etc.